Загадки ко Дню защитника Отечества

Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет. (танк)

 

Машина непростая,

Машина боевая.

Как будто трактор с «хоботком»,

Всем прикурить дает кругом!

(Танк)

Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. (Танк)

Быстро в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что такое?… (самолет)

Птица по небу летит, человек внутри сидит (Самолет)

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

 

Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный...
(Летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой?

(Моряк)

Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом

Управляется…

(Танкистом)

Охранять свою страну

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я …

(Солдатом)

У юноши сбылась мечта –

Попал служить он в роту.

Теперь стреляет «Тра-та-та»

Из пушки, пулемета.

Уж очень смелый паренек,

И самый лучший он стрелок!

(Артиллерист)

 

Дальнозоркого мне дали,

С ним могу я видеть дали.

(Бинокль)

 

Злодейка буйная и злая,

Зовется попросту – ручная.

Но только вот не виновата

В том, что взрывается…

(Граната)

 

Он стреляет безотказно,
И любой простой солдат
Управляет им прекрасно.
Что же это?... (автомат) 

Великая и сильная,
Гордимся ею мы.
Стоит непобедимая
На страже всей страны. (Армия)

Разгон ему не нужен —
Стартует с места ввысь,
Так лопастями кружит —
Сбивает с ног. Держись! (Вертолет)

Ездит он на танке смело,
Добросовестно, умело.
Он в прицел глядит упорно
И врага сразит, бесспорно.
Это вовсе не связист,
А заслуженный... (Танкист)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном (Корабле)

 

 Картотека игр ко Дню защитника Отечества     далее ...

 Не выбрасывайте крышки от детского пюре и пластиковых бутылок  

 С ними можно придумать очень много игр. 

Приведу примеры некоторых из них 

 Вызываем звукоподражания, бросая крышки в ёмкость, произнося «бах»
 Делаем сенсорную коробку, в которую можно прятать фигурки, например, для запуска речи (муха, пони, Маня...)
Сортируем крышки по цветам, отрабатывая понятие «сюда»
 Кормим зверей, например, «жаба, ешь, ам-ам». Можно усложнить, например, кормить «крышечками» с определенным цветом
Развиваем межполушарные связи, вылавливая крышечки из воды, можно сначала одной рукой, потом другой, затем двумя одновременно, добавляя междометия «оп-оп»
 Проводим по зеркальным линиям двумя пальцами одновременно, проговаривая любые звуки
 Выкладываем визуально-ритмические ряды, усложняя моторными или речевыми программами 
 Делаем бусы, нанизывая крышечки на шнурок. Можно одновременно пропевать гласные, плюс подключаем слухоречевую память: «Надень зелёную, жёлтую, красную» - ребенок запоминает и нанизывает в нужной последовательности
 Обязательно добавляем игры на пространственную ориентировку, например, «Положи сначала красную крышку, сверху нее синюю, под синюю - зелёную. Можно раскладывать крышки по образцу с помощью схем
 Составляем с помощью крышек разные рисунки

 Развивающие занятия дома. Зачем они нужны?

Развивающие занятия играют ключевую роль в гармоничном развитии детей. Вот несколько причин, почему их стоит включать в повседневную практику:

 Когнитивные навыки: Такие занятия улучшают внимание, мышление и логику. Игры и упражнения содействуют развитию аналитических способностей и креативности.

 Эмоциональный интеллект: Занятия помогают детям осознавать и понимать свои чувства и эмоции окружающих, что крайне важно для успешного общения с другими.

 Физическое развитие: Развивающие упражнения способствуют улучшению координации и укреплению здоровья, что важно в раннем возрасте.

 Подготовка к школе: Многие развивающие активити включают элементы обучения основам математики, чтения и другим важным предметам, что помогает детям легче адаптироваться в школьной среде.

 Мотивация к обучению: Увлекательные занятия могут заинтересовать детей, что делает процесс обучения более захватывающим и помогает преодолевать трудности с энтузиазмом.

 Польза и вред мультиков

Позитивные аспекты:
 Обучение и развитие: Мультфильмы — это отличный старт для обучения детей. Они помогают осваивать основные навыки, такие как счёт, алфавит и социальные нормы.
 Креативность на старте: Мультфильмы вдохновляют воображение и развивают креативные способности, давая детям возможность видеть мир с разных углов.
 Эмоциональный интеллект: Через персонажей и их взаимодействия дети учатся общаться и понимать эмоции, что так важно в нашем мире.
 Культурное разнообразие: Мультфильмы могут знакомить детей с разными культурами и традициями, открывая перед ними новые горизонты и расширяя их кругозор.
 Отдых: Мультфильмы — это не только развлечение, но и способ расслабиться, что помогает детям справляться со стрессом.

Подводные камни:
 Малоподвижный образ жизни: Долгое время перед экраном может привести к недостатку физической активности, что негативно отражается на здоровье.
 Иллюзии о реальности: Мультфильмы порой формируют у детей искаженное восприятие мира, что влияет на их представления о реальности.
 Экранная зависимость: Чрезмерное увлечение мультфильмами может привести к зависимостям и затруднить социальные взаимодействия.

Иногда мультфильмы становятся незаменимым помощником для родителей, позволяя отвлечь детей и успеть заняться своими делами. Главное — найти золотую середину!