Игра шнуровка –это развивающая игра, которая представляет собой набор из разноцветных шнурков и предметов с отверстиями, куда нужно вставить эти шнурки. Это могут быть бусины разной формы, фигурки, или трафареты с дырочками.
Игры
шнуровки для детей развивают целый комплекс важных навыков и способностей:
· Развитие мелкой моторики.
Шнурование развивает мышцы пальцев и кистей рук, что важно для подготовки руки
ребенка к письму.
· Развитие речи.
Существует научно подтвержденная связь между развитием мелкой моторики и речью:
проекция кисти руки в коре головного мозга расположена рядом с речевой зоной.
Тренировка пальцев стимулирует речевую активность не менее эффективно, чем
общение.
· Координация движений.
Ребенок учится координировать движения обеих рук, что улучшает зрительно –
моторную координацию.
· Внимание и концентрация.
Процесс шнурования требует сосредоточенности и терпения, что помогает развивать
внимание и концентрацию.
· Пространственное мышление.
Дети учатся ориентироваться в пространстве, понимать понятия «верх – низ»,
«лево – право».
· Творческое развитие.
Можно предложить детям экспериментировать с различными узорами и цветами
шнуровок, развивая воображение и креативность.
· Навыки самообслуживания.
Игра готовит к реальным бытовым действиям: завязывание шнурков на обуви,
застегивание пуговиц, использование иголки и нитки.
· Познавательные способности.
С помощью шнуровок можно изучать: цвета (подбирать шнурки и детали по
оттенкам), формы (круг, квадрат, треугольник), Счет (количество отверстий,
стежков), размеры (большие, маленькие детали)
· Тактильная чувствительность и
осязание. Разнообразные материалы (ткань, дерево, пластик),
фактуры и толщина шнурков обогащают сенсорный опыт ребенка.
Как играть в игру – шнуровку?
1. Выбор
материала. Используйте специальные игрушки шнуровки, которые продаются в
магазинах или сделайте собственную игрушки из картона дерева, пластика или
других материалов и шнурков.
2. Начало
игры. Покажите ребенку, как правильно держать шнурок и протягивать его через
отверстия. Начните с простых схем, постепенно усложняя задания.
3. Разнообразие
заданий. Предложите ребенку повторить определенный рисунок или узор. Пусть ребенок сам
придумывает узоры и рассказывает истории, связанные с ними.
4. Совместная
деятельность. Играйте вместе с ребенком, помогайте ему, если он затрудняется,
хвалите за успехи.
Таким
образом, шнуровка – это не просто игра, а многофункциональный инструмент
развития, который комплексно воздействует на психомоторные, когнитивные и
социально – бытовые навыки ребенка.
